Директору школы
(для учителей иностранного языка)
от  Елены Дмитриевны Авериной,
члена-корреспондента Академии акмеологических наук, доцента кафедры иностранных языков Северо-западного института печати Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, кандидата педагогических наук.

В течение многих лет я читала  по просьбе Орловой Валентины Павловны лекции для слушателей курсов повышении квалификации при бывшем Университете педагогического мастерства о моей системе обучения беспереводному владению иностранным языком.

Многие из слушателей просили сообщить им, когда выйдет моя книга «DEUTSCH. Лексические карты». 
Книга, наконец, вышла и поступила в магазин: «Дом книги», 
Подробную аннотацию смотрите в приложении 2.

Система прошла апробацию в 35-летнем педагогическом эксперименте и дала положительные результаты. В течение 15 лет по ней обучались  немецкому и английскому языкам студенты нашего института.
Если в Вашей школе захотят организовать обучение с использованием этой системы или ее элементов,  я гарантирую методическую поддержку в форме индивидуальных консультаций преподавателям, других необходимых пособий, а также лекционного курса и семинаров с просмотром видеозаписи занятий для учителей, родителей и старших школьников. Каждое занятие рассчитано на 2 академических часа.

Наш институт имеет лицензию на проведение курсов повышения квалификации, в рамках которых это может быть сделано.

Возможно  также  обучение в Вашей школе.

Подробности читайте на сайте: http://eaverina.ru  и в приложении:

Приложение 1.

Что дает система обучения беспереводному владению иностранным языком..

Приложение 2.  Аннотация  к книге «DEUTSCH. Лексические карты».

Приложение 3.  План семинарских занятий для преподавателей иностранного языка и студентов, родителей и старших школьников.

Со мной можно связаться по электронной почте: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

и по телефону (812) 598-82-23, лучше с 9 до 9.30 утра, или поздно вечером.

Мой почтовый адрес: Санкт-Петербург, 194 358, а/я 22.

С глубоким уважением и надеждой на сотрудничество.

Приложение 1

Что дает система обучения беспереводному владению иностранным языком?

Система позволяет:

1. смоделировать в сознании учащегося новую языковую систему, которой свойственно, как всякой системе, саморазвитие;

2. благодаря этому значительно сократить время, используемое на изучение материалов учебников, и использовать его на тренировку в пользовании иностранным языком. Вот выписка из отзыва, присланного мне из  г. Апатиты:

«Е.Д.Аверина провела установочный семинар для педагогов по авторской методике изучения иностранных языков на базе кафедры иностранных языков Кольского филиала Петрозаводского университета. В работе семинара участвовало тридцать преподавателей средних школ и вузов города. По данной методике начали работать учителя средней школы №2. Ее использование сокращает время, необходимое на прохождение темы по учебнику И. Н. Верещагиной с пяти до одного урока. Ученики меньше времени тратят на выполнение домашних заданий. На уроках создается творческая атмосфера».

И. о. начальника отдела образования С.С.Кательникова, 2002 г.»;

3. сделать обучение иностранному языку доступным каждому, быстро подтянуть отстающих учеников;

4. сделать обучение наглядным, эффективным и, что немаловажно, радостным и творческим;

5. тренировать один и тот же языковой материал во всех видах речевой деятельности, что совершенно необходимо для дальнейшего успешного функционирования новой системы;

6. снять барьер говорения на иностранном языке;

7. научить говорить и понимать иностранную речь без внутреннего перевода с родного на иностранный и наоборот,

8. обеспечить быстрое и прочное усвоение лексики и ее последующее использование в спонтанной речи;

9. быстро повторить и систематизировать пройденный лексический и грамматический материал;

10. проводить на занятиях коммуникативные грамматические упражнения, подготавливающие спонтанную речь;

11. обучить письменному изложению своих мыслей с малым количеством ошибок;

12. начать говорить на иностранном языке с первого занятия почти без ошибок;

13. опрашивать на каждом занятии всех учеников и получать  вещественные доказательства того, что задание дома выполнялось;

14. быстро перейти от изучения учебников к чтению с пониманием (без перевода) оригинальных текстов, просмотру фильмов, разыгрыванию сценок и пьес, сочинению своих сказок и пьес, пению песен и чтению наизусть стихов. Если методические и психологические рекомендации точно соблюдаются, это становится возможным примерно через 200 часов занятий по основному курсу. Эта цифра установлена экспериментально в многолетнем педагогическом эксперименте. Не очень способным ученикам, но таких оказывается на удивление мало, требуется 300 часов или больше, но они обязательно приходят к цели;

15. занятия проходят живо, учащиеся не устают, отпадают дисциплинарные проблемы, значительно уменьшаются стрессы и  количество усилий и времени, затрачиваемых впустую. Система приучает к ежедневной самостоятельной работе с диском и книгой, к концу курса учащийся имеет личный архив, который поможет ему в любой момент освежить в памяти пройденный материал, даже через несколько лет молчания и «непользования» иностранным языком, снова заговорить и понять собеседника.

Со мной можно связаться по электронной почте: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript  
и по телефону (812) 598-82-23, лучше с 9 до 9.30 утра, или поздно вечером.

Мой почтовый адрес: Санкт-Петербург, 194 358, а/я 22.

Приложение 2

Новая технология изучения иностранных языков

Книга Е.Д.Авериной «Deutsch. Лексические карты», выпуск 1, предназначена для беспереводного введения и опроса лексики, как и для формирования навыка монологической речи у старших школьников, студентов и взрослых. Она  не имеет аналогов среди учебников иностранного языка.

Это — новая технология изучения ИЯ!

Книга рассчитана на начинающих, но и продолжающим очень полезна!

Первый выпуск содержит 27 лексических  (многоцветная печать) и 7 грамматических карт, на которых представлены в рисунках  1100 корневых, наиболее употребительных слов немецкого языка и ряд производных от них. Только в этой книге все слова с карты встретятся Вам в относящемся к ней тексте.

Это очень важно!

На дисках носителем языка озвучены с паузами между синтагмами все тексты книги, что позволяет повторять услышанное, не останавливая запись.

Приложение тоже играет важную роль, поскольку там излагаются теоретические основы предложенного метода, а также техники самостоятельной работы над каждым типом заданий и ключи.

Лексические карты Е.Д.Авериной отличает от иллюстраций, обычно используемых в лучших учебниках иностранного языка, то, что они воспроизводят на бумаге лексические микросистемы, существующие в сознании каждого человека, и потому запоминаются как одна единица информации (вместо 50-80, если бы слова заучивались по одному).

Это позволяет  быстро  и  прочно осваивать большое количество слов,
а техники работы, описанные в приложении к книге (фиксация текста кроками, рисование лексических карт в альбоме и др.),  делают этот труд интересным и доступным каждому.

Установочные инструкции для выполнения каждого типа задания — также ноу-хау автора. В них обучаемый знакомится с  психологическими закономерностями, соблюдение которых гарантирует успех при изучении иностранного языка, и эффективными  способами  подготовки домашних заданий.
Не только учащиеся, но и учителя почерпнут в книге много полезной информации. Это сделает их деятельность более радостной.

После завершения работы над книгой (36 уроков) обучаемый научится читать и понимать воспринимаемые на слух  или с листа оригинальные немецкие тексты соответствующей тематики, не делая их перевода на родной язык. Кроме того, он будете подготовлен к участию в разговоре с немцами, поскольку работа с дисками разовьет у него оперативную память и сформирует необходимые речевые механизмы.

Запас слов также будет достаточным!

По вопросу приобретения книги обращайтесь: 
E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Тел. (812) 598 82 23 
С.-Петербург,194358, а/я 22, Е.Д. Авериной. 

Приложение 3

Методический семинар-тренинг для преподавателей иностранных языков и студентов, родителей и старших школьников.

Формируем беспереводное владение иностранным языком!!!
(психологические аспекты успешного учения и техники самостоятельной работы).
Ведет автор системы обучения беспереводному владению иностранным языком Елена Дмитриевна Аверина, доцент кафедры технического перевода и профессиональной коммуникации, кандидат педагогических наук, 25-летний опыт обучения по данной системе.

План:

1. Индивидуальная цель обучения ИЯ и её влияние на результаты учения.

2. Положение общей теории систем, помогающие правильно организовать учение.

3. Язык и речь. Язык как саморазвивающаяся система, её структура.

4. Формирование системы речевых механизмов – главная задача при изучении ИЯ.

5. Освоение диалогической речи (речевые штампы и техника их заучивания).

6. Освоение монологической речи (лексические карты и техника их выполнения и создания).

7. Техника работы с учебным текстом.

8. Фиксация текста кроками.

9. Работа над формированием грамматической системы. Грамматическая тетрадь и тетрадь «Модели». Выработка грамматических навыков, создание таблиц–копилок.

10. Приемы работы с дисками. Использование в учебном процессе песен на иностранном языке.

11. Техника: «Чтение романа с опорой на литературный перевод».

12. Переход к чтению специальной литературы.

13. Подготовка к переводу специальных текстов.